TIPOS DE TEXTO
TEXTO DESCRIPTIVO:
Un texto es un discurso escrito u oral que tiene coherencia interna. Descriptivo, por su parte, es aquello que describe algo osea que otorga información para que la gente pueda pueda representárselo en su mente.
Tomado de hablandodetodounmucho.jimbo.com
EJEMPLOS:
MI MASCOTA
Es un perro pequeño, de color negro su pelaje es abundante, sus patas son cortas y un hocico puntiagudo, encima de sus ojos tiene dos manchas de color amarillo le encanta nadar y jugar con la pelota.
TEXTO NARRATIVO:
El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
El texto narrativo está presente en las clases desde Nivel Inicial y en las clases de Lengua durante todo el ciclo Primario y Secundario: tareas de comprensión de narraciones literarias (cuentos maravillosos, fantásticos, policiales, novelas) y de producción de narraciones de contenido de ficción o de experiencias personales del alumno.
Tomado de hablandodetodounmucho.jimbo.com
EJEMPLOS.
Tomado de hablandodetodounmucho.jimbo.com
ANITA Y EL LOBO
Anita era una hermosa niña que vivía en una veredita, ella quería estudiar mucho para un día poder ir a conocer la ciudad.
cada mañana Ana y su hermana Laura caminaban durante 2 horas para ir a la escuela y aunque el camino era largo y solitario caminaban muy contentas por que querían ser profesionales.
cierto día Laura se enfermo de varicela y Anita tenia que caminar sola hasta la escuela,mientras caminaba jugaba con los pájaros y las flores del campo, de repente de entre los arboles salio un lobo que invito a la niña a jugar, le obsequio golosinas y muchos juguetes Anita se puso feliz nunca antes había tenido tantos regalos.
Cuando iban a llegar a la escuela el malvado lobo se despidió diciéndole a Anita lo siguiente " si no le cuentas a nadie de todos los regalos que yo te he entregado te regalara mas cosas maravillosas" la niña emocionada guardo el secreto, pasaron varios días y el lobo se hizo cada vez mas amigo de la pequeña Anita, pero esta vez quería invitarla a jugar a su casa Anita quien ya creía en el lobo le acepto la invitación.
Ansiosa la pequeña le contó a su hermana lo que estaba sucediendo "el lobo me regala lo que yo quiera dulces, juguetes y muchas cosas mas y solo pide tocarme las mano la cara y poder acariciarme" Laura le llamo la atención y le pidió que nunca mas se encontrara con el lobo pero Anita no estaba dispuesta a hacerlo.
al día siguiente Laura siguió a su hermana para ver lo que sucedía y contó a la maestra lo que Anita le había contado la maestra se fue con Laura a la casa del lobo, mientras tanto el lobo malvado estaba en su casa con Anita pero esta vez ya no era tan amable y la agarro de la mano para devorarla la pobre niña grito tan desesperada pero el lobo sabia que nadie la iba a escucha r su casa era muy lejana al oír los gritos la maestra se apresuro al llegar a la casa espanto al lobo y ayudo a la pequeña niña.
Anita aprendió que nunca debe confiar en los desconocidos ni mucho menos recibir regalos de ellos o aceptar invitaciones y prometió nunca mas ocultar a sus padres lo que hacia cada día, y así siguió estudiando y vivió feliz junto con su familia.
Sandra Jimena Guzman.
TEXTO ARGUMENTATIVO:
El texto argumentativo se encuentra determinado por una estructura muy concreta. Nos estamos refiriendo al hecho de que debe disponer de tres partes fundamentales:
La introducción, que será una breve exposición de los hechos y que debe conseguir atrapar la atención del receptor.
El desarrollo, en el que quien expone el texto argumentativo se encarga de establecer lo que son los argumentos y las ideas o pruebas que sustentan su posición.
La conclusión que, como podemos imaginar, viene a establecer el resumen de lo expuesto, de la situación, y de los motivos que se esgrimen.
EJEMPLOS:
TEXTO DIALOGADO:
Un texto dialogado es una conversación entre un hablante y un oyente que van alternando estos papeles
EJEMPLOS:
Tomado de ejemplosde.info
TEXTO INSTRUCTIVO:
Los textos instructivos tienen como propósito dirigir las acciones del lector. Generalmente se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella: cómo utilizar un televisor, cómo cocinar algún alimento, cómo instalar una computadora, cómo pintar un cuarto, etc. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones y nos obliga en ciertos casos al manejo de este tipo de textos de instrucción.
El texto instructivo suele describir la lista de elementos necesarios para realizar la tarea correspondiente y, por supuesto los pasos a seguir en el procedimiento. Un ejemplo muy común son las recetas de cocina, cómo usar un determinado producto (una lámpara, por ejemplo), las guías de tejido de vestimenta con determinadas técnicas, los manuales de construcción de muebles por piezas.
Sus características son:
-Formato especial -Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado. En algunos casos la secuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias alternativas (como en los procesadores de texto) -Se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. (prender la computadora o prenda la computadora). o las formas impersonales (se prende la computadora) -Se utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos acompañamiento de imágenes para reforzar o clarificar los pasos a seguir
EJEMPLOS
tomado de slildeshare
TEXTOS EXPLICATIVOS:
Los textos explicativos o expositivos tienen el objetivo de proporcionar información sobre un tema y hacerla entendible para sus interlocutores. Por eso tienen una función referencial y habitualmente se los usa para aprender.
Son textos expositivos todos los que están incluidos en los manuales de estudio, pero también lo son las clases de los maestros y profesores, las notas sobre ciencia de los diarios o las entradas de un diccionario on-line.
Los textos explicativos siempre responden a una pregunta que puede estar o no explicitada dentro del texto. Por ejemplo ¿por qué vuelan los aviones?, ¿cómo se calcula la densidad de población de un país? o ¿qué es un meteorito?
Para dar respuesta a estos interrogantes, en estos textos se utilizan estrategias explicativas como la definición, la ejemplificación, y la re formulación. Además, la información que contienen puede organizarse a través de diversas secuencias explicativas: descriptiva, comparativa, problema-solución, causal.
https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Tipos_de_texto
tomado de slildeshare
